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【特集】今こそ見つめる民族教育権

在日朝鮮人の権利運動の場で「民族教育権」が強調されて久しい。そもそも民族教育権とは何か、どのような法的根拠を持つのか、なぜ権利として認められなければいけないのか―。これらの疑問に明快な答えを出せる人はそう多くない。国際人権規約から見た民族教育、日本の司法と民族教育権、民族教育の現場で調査、研究活動を続ける学者たち―各地の高校無償化裁判で一審判決の言い渡しが続く中、あらためて民族教育の権利について多角的に考えてみる。

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特別企画 ウリトレイン～DPRK 鉄道の旅～

朝鮮半島に鉄道が敷設されたのは19世紀末のことで、初の鉄道開通には大国の利害関係が絡んだ「紆余曲折があった」と書物は記す。1945年８月、日本の植民地支配を解かれた朝鮮半島北部では、晴れて市民のための鉄道建設が始まった。国際列車や平壌の地下鉄や路面電車を中心にその姿を紹介したい。

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この悲劇、繰り返さない／関東大震災94周年　朝鮮人犠牲者追悼式典

関東大震災94周年を迎えた９月１日、朝鮮人犠牲者追悼式典が東京墨田区の横網町公園の朝鮮人犠牲者追悼碑前で行われた。式典には歴代の都知事が追悼文を送ってきたが、今回、小池百合子・東京都知事はこれを取りやめた

イオ最新号のお知らせ

2017年10月号 | No.256：目次

特集：今こそ見つめる民族教育権

• 勝ちとった国連勧告を、無償化判決に　宋恵淑 国際社会が求める民族教育権の保障
• 日本の司法と民族教育権 何を認め、何を認めなかったのか
• 朝鮮学校を語る意味１ 朝鮮学校の存在意義　伊地知紀子 朝鮮学校保護者へのアンケート結果をもとに
• 朝鮮学校を語る意味２ 朝高生たちがつかみとる〈祖国〉　山本かほり 愛知・無償化裁判の意見書から
• エッセイ１ 娘たちがくれた新しい人生　趙寿子
• エッセイ２ 多文化主義国家 カナダの教育から学ぶ　原京子
• 国と裁判中の朝高に通わせる意味　康明逸 偏見によるアイデンティティの歪みに打ち克つもの

特別企画：ウリトレイン～DPRK鉄道の旅～

• よき人たちとの出会いに、笑い、語る　林典子 国際列車で向かった平壌
• 平壌の地下鉄　レトロなホーム、豪華なシャンデリア
• トロリーバス　車窓に流れる首都の街並み

ほか企画

• この悲劇、繰り返さない―　関東大震災94周年　朝鮮人犠牲者追悼式典
• 快挙！　画家・朴正文 ル・サロンで銅賞！　在日同胞の思いを絵に込めて

イベントのご案内

• • pvc_views: 9/2（土）、9/30（土）
  第13回連続講座 ＜在日の今を生きる＞
• • pvc_views: 8/9（水）、8/22（火）
  補助金を復活させよう　山口県庁座り込み！
• ７／６（木）　ペッチャ東京ミニコンサート「花様年華」
• 6/16（金）／同志社大学日朝関係史講座　『朴槿恵-崔順実ゲート』と韓国のジャーナリズム（仮）
• 6/11（日）／在日バイタルチェック（三重公演）
• 6/17（土）／コラボレーションパーティー2017
• 10.4宣言発表10周年記念連続統一講座　今再び祖国統一の理念を想起する～民族共同の記念日に際して～
• 一般社団法人「希望のたね基金」発足記念集会 「慰安婦」問題が未来を拓く
• • pvc_views: 5/21（日）
  第7回千葉県国際文化交流イベント・フレンドシップフェスタ
• • pvc_views: 3/26（日）
  講演会「『忘却された支配』（岩波書店発行）―日本の中の植民地朝鮮―」