カテゴリー: 朝鮮語

もうすぐ秋ですね。スポーツの秋ということで、スポーツ観戦の時に使える表現を習います。 우리 집 아이가 가장 잘 뛰는것 같아요. （うちの子が一番上手なようです） 　뛰다には「飛ぶ」という意味以外に、「走る」や「プレイする」などの意味があ...

今月はお葬式などの場で使うお悔やみの言葉を習います。お悔やみの言葉は、故人との関係性によって変わります。日本語訳は一部、直訳に近いものになっている点をご了承ください。 상사에 얼마나 애통하십니까. （喪事でどれだけお辛いでしょうか） 　主...

今月は会計の時に使う朝鮮語の表現を習います。年長者が奢るなど、あまり割り勘をしないのが朝鮮半島の文化ですが、最近は割り勘も増えているようです。 오늘은 제가 사겠습니다. （今日は私が奢ります） 　奢るという表現は他にも「한턱 내다」や、ス...

今月は教室で使う会話を習います。特に助詞の使い方にも注目してみてください。意外と間違えやすいですよ。 큰소리로 따라 읽으세요. （大きな声で、続けて読んでください） 　助詞の「-로/으로」は、①方向を表す時だけでなく、②方法、手段、原因を...

今月は大学生活で使える朝鮮語を習います。大学以外でも応用可能なので、学生以外の方もぜひ一緒に学びましょう。 교수님, 저 궁금한게 있는데 질문해도 됩니까？ 先生、あの～知りたいことがあるのですが質問してもよろしいでしょうか 　先生のこと...

今月号では主にビジネスシーンにおける電話で使える表現を習います。 안녕하세요. 이어편집부 〇〇〇기자입니다. こんにちは。イオ編集部の〇〇〇記者です 　職場などで電話を受けるときは「여보세요.」（もしもし）ではなく「안녕하세요.」（こんに...

今月は主にビジネスメールを送る際の便利な表現について学びます。 원고 수정 건으로 메일 드립니다. 原稿の修正の件で連絡を差し上げます 　「〜の件で」は「- 건으로」と言います。また、「신춘 강연회 건（新春講演会の件）」のようにメールの...

朝鮮語と日本語は文法構造が似ていますが、似ているからこそ間違えやすい箇所もあります。今月は助詞-을/를（～を）の特殊な使い方について習います。 이번 휴가에는 려행을 가려고 해요. 今度の休暇には旅行に行こうと思います 　「旅行に」と言い...

2月号では、疑問詞「어떻게」を用いた便利な表現、また間違えやすい表現を学びます。 어떻게 오셨어요？ どうして来られたんですか 　어떻게は「どうやって」という意味だけでなく「どうして」という意味もあります。前者の意味と思って전철로 왔어요（...