2017年10月号 | No.256:目次
特集:今こそ見つめる民族教育権
- 勝ちとった国連勧告を、無償化判決に 宋恵淑
国際社会が求める民族教育権の保障 - 日本の司法と民族教育権
何を認め、何を認めなかったのか - 朝鮮学校を語る意味1 朝鮮学校の存在意義 伊地知紀子
朝鮮学校保護者へのアンケート結果をもとに - 朝鮮学校を語る意味2 朝高生たちがつかみとる〈祖国〉 山本かほり
愛知・無償化裁判の意見書から - エッセイ1 娘たちがくれた新しい人生 趙寿子
- エッセイ2 多文化主義国家 カナダの教育から学ぶ 原京子
- 国と裁判中の朝高に通わせる意味 康明逸
偏見によるアイデンティティの歪みに打ち克つもの
特別企画:ウリトレイン~DPRK鉄道の旅~
- よき人たちとの出会いに、笑い、語る 林典子
国際列車で向かった平壌 - 平壌の地下鉄 レトロなホーム、豪華なシャンデリア
- トロリーバス 車窓に流れる首都の街並み
ほか企画
- この悲劇、繰り返さない― 関東大震災94周年 朝鮮人犠牲者追悼式典
- 快挙! 画家・朴正文 ル・サロンで銅賞! 在日同胞の思いを絵に込めて