ソンセンニム奮闘中！（後編）
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歴史みすえ、苦境もバネに未来の子どもと
現在、教育現場を担う教員の多くは日本生まれの3世たちだ。彼らは60年以上の歴史と日本社会を取り巻く現状の中で、民族教育の使命をどう感じ、どのような実践を積み重ねているのか。2回目の今回は新たな挑戦の姿を描く。
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コリアにつながるすべての人へ
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タグ: ルポ・現場発
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by leesangyong · Published 2010年10月17日 · Last modified 2010年9月25日
by leesangyong · Published 2011年12月17日 · Last modified 2011年11月22日
by sukmi0217 · Published 2012年4月17日 · Last modified 2022年6月24日